TAP à Thoiry
Période 3 (de janvier aux vacances d'hiver)
On y retourne dans la joie et la bonne humeur avec cette nouvelle année ! Au programme de ce cycle, les habitants de la montagnes avec les CE1/CE2.
Lors de la première séances, les enfants ont pu exprimer tous leurs talents artistiques en réalisant un dessin avec tous les habitants de la montagne qu'ils connaissent. En plus de leurs oeuvres, ils ont dit que dans la montagne il y a, pour les animaux, des bouquetins, des marmottes, des chamois, des loups, des écureuils, des lapins, des sangliers, les cerfs et des biches, des renards, des vaches, des chevaux... et pour la flore, il y a des edelweiss, des sapins, des "clochettes", des coquelicots, des coucous, des roses, du génépi, des bleuets, de l'herbe, des pissenlits, des pâquerettes, de l'arnica, des sabots de Vénus...
Lors de la seconde séance, la neige nous a accompagné dans la découverte des arbres de la montagne. Avec un diaporama, les enfants ont pu à reconnaitre un sapin d'un épicéa et des pin. Et pareil pour les feuillus ! Pour finir cette séance, nous avons regardé de plus près à quoi ressemblait un flocon de neige et comment il se formait.
Les séances 3, 4, 5 et 6 ont été consacrées aux animaux de la montagne. Il est temps pour les enfants de réaliser leur empreintoscope à partir du support d'Eveil et Nature. En plus de travailler sur les empreintes des animaux, les enfants ont pu voir des photos des animaux mais aussi voir et toucher ce que les animaux laissent derrière eux : mâchoire de renard (sous plastique), poils de chamois et de bouquetin mais aussi un bois de cerf. Les papas chasseurs ont aussi amené leur contributions en me prêtant leur trophée de chasse. Merci à eux. Une fois, les empreintoscopes terminés, les enfants ont pu les tester avec un jeu de piste. Composé de photos d'empreintes et des animaux, c'est à eux de retrouver à qui appartiennent les empreintes.
Pour la dernière séance, la météo a permis l'arrivée du printemps et des premières fleurs : la pâquerette et ses pétales soudés entre eux, la véronique qui rampe et le perce-neige qui, normalement, fait son trou pour sortir du manteau neigeux. Chacun a pu repartir avec son perce-neige. Pour les fleurs d'été, edelweiss, arnica, campanules... heureusement que l'herbier de Par Monts et Par fleurs existe !
Les enfants ont été ravis de partir à la découverte des habitants de la montagne pour ce cycle de TAP.
